北京家教中心

如何培养学生的语文写作兴趣

北京家教中心表示，语文写作是语文学习中必不可少的一项，“写”是语言学习的一个重要方面，语文作为一种语言的学习必然也离不开写作练习。通过写作可以检验学生语文知识的掌握情况，检查学生语文知识的综合运用能力。但是，在实际的语文学习中，高中生对写作的兴趣不高，并且普遍存在着厌烦的心理。学生们认为写作是语文学习中最难的一项，普遍存在着作为不好写的心理，这种心理有导致学生不爱写作文，甚至不敢写作文。

在我们的生活当中，每天都会发生许多事情，我们的周围存在着许多美好的事物。只要学生细心观察，就会感受到生活当中的美。我们的生活当中处处都有“美”的存在，在生活过程中，只有学生认真观察、细心捕捉每天都会有不同的发现。通过观察可以丰富学生的知识，充实学生的头脑，为学生写作积累素材。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”可见素材的积累对写作的重要性。学生要提高自己的写作水平就离不开写作素材的积累。积累素材的途径有多种，教师在语文教学过程中，要让学生意识到写作素材的积累对写作的重要性，并让学生了解素材积累的途径，帮助学生找到最快、最有效的素材积累途径。高中生的学习时间比较紧张，没有太多的课余时间，因此教师可以鼓励学生多听新闻。在吃饭的时间，学生就可以收听新闻，不会占有学生宝贵的学习时间。教师还要鼓励学生多看报纸，通过看报关心国家的时政热点，增长自己的知识，开阔自己的视野。为了让学生能够长期坚持了解事实，教师可以在每堂课抽出几分钟时间，让学生谈谈今天听到或看到的重要新闻。本文由北京家教中心整理。